Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales

Indice dei numeri pubblicati nell’annata 2018

Vol. 8, n. 1 – Giugno-novembre

Pubblicato il 13/6/2018

  1. Presentación. Un comienzo especial

Gabriela Rubilar

  1. Otra controvertida relación maestro-discípulo. Pierre Bourdieu & Luc Boltanski, en torno al problema de la acción y la axiología del investigador

Gabriel Nardacchione, Pablo Tovillas

  1. Pensamiento indígena y construcción del conocimiento en educación Una propuesta de sistematización inter-transcultural en investigación socio-educativa

Sein Ariosto Laparra Mendez

  1. El trabajo infantil y adolescente del agro argentino: consideraciones sobre su medición en las estadísticas públicas y una propuesta alternativa

María Marcela Crovetto, Mercedes Ejarque, María Virginia Nessi

  1. “¿Qué pretende usted de mí?” Enfrentando obstáculos en las entrevistas a elites en una investigación sobre los senadores nacionales argentinos

Gabriel Levita

  1. El déficit habitacional en Argentina. Una propuesta de medición para establecer magnitudes, tipos y urgencias de intervención intra-urbana

Mariana Marcos, María Mercedes Di Virgilio, Gabriela Mera

  1. Revisión de las metodologías de estimación de la pobreza en Argentina. Aportes para la actualización de los métodos vigentes

Agustín Arakaki

Reseñas

  1. La pregunta por la reflexividad como práctica ineludible de la ciencia social

Santiago García Martín, Pedro Porta Fernández

 

 

Vol. 8, n. 2 (2018)

Dicembre – maggio

Pubblicato il 28/12/2018

Presentación

  1. Entre la reflexión teórica y las experiencias empíricas concretas: horizontes analíticos en torno a las cuestiones metodológicas

Leticia Muñiz Terra, María Eugenia Rausky

  1. Artículos

  2. Ciencias sociales y representaciones: Estudio de los fenómenos representativos y de los procesos sociales. De lo local a lo global

Denise Jodelet

  1. Discusiones sobre la naturaleza de la investigación en psicoanálisis

Maximiliano Azcona

  1. La metodología biográfica narrativa y posibilidades en el ámbito del docente universitario

Manuel Delgado García

  1. El método comparado y el estudio de las políticas sociales en América Latina y el Caribe

Maria Angelica Gunturiz Rodriguez, Carlos Wladimir Gomez Cardenas, Jose Francisco Puello Socarras, Juan Bautista Lucca

  1. Reflexiones en torno a lo indecible y lo inenarrable. Una propuesta metodológica para el estudio de experiencias traumáticas

Rosaura Barrios

  1. Uso de cuestionarios en investigaciones sobre universidad; análisis de experiencias desde una perspectiva situada

María Isabel Pozzo, Ana Borgobello, María Paula Pierella

Reseñas

  1. Glosario especializado en Pierre Bourdieu

Verónica Capasso

Segnalazione dei punti di forza dell’annata 2018

Come ogni anno, particolare attenzione viene riservata all’integrazione tra teorie e tecniche, in particolare nelle aree dell’epistemologia, degli sviluppi teorico-concettuali e applicativi nell’ambito delle tecniche di ricerca, nella storia del metodo, e – infine – nell’insegnamento della metodologia delle scienze sociali.

Anche nel 2018 sono pervenuti contributi da molti dei Paesi dell’America Latina (e non solo), segnale di vivacità in un panorama scientifico particolarmente vivace.

Progetti in cantiere

La rivista non pubblica numeri monografici